行业解析|职业教育真的没有出路吗？

作者：admin   时间：2021-11-08   访问量：1449

     近年来，我国大力发展职业教育，但仍有部分人对职业教育存在误解，认为考不上高中才会读中职，中职毕业也只能从事低薪工作，破除这种错误观念刻不容缓。

     中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。

     就天性而言，青少年对实操并不排斥，普遍有动手探索的兴趣，甚至是天性就喜欢动手实操。在基础教育阶段鼓励和发掘这样的天性，让青少年的爱好、快乐与未来职业融合起来，这是尊重个性和满足社会需要的兼得之举。
     家长们要转变观念，在情感态度和心理接受上扭转认识，支持孩子的兴趣、欣赏孩子才能，鼓励和支持他们将此发展为职业。以精湛技能安身立命、服务社会！

     选择职业教育有何优势？
     就业优势
     俗话说：“一技成，天下行。”，在就业形势越来越严峻的今天，技能型人才在人才市场仍然占据优势，受到了各大企业的欢迎。
     年龄优势
     对于技能型人才来说，随着年龄的不断增长，技术与经验也会相应提升，化年龄增长的劣势为职业发展的优势。
     薪资优势
     由于社会的发展和高水准的技能型人才的缺失，技能型人才成为了众多企业争抢的对象，也让他们在薪资待遇上取得优势。

     此外，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出：职业学校要主动吸纳行业龙头企业深度参与职业教育，要办好一批示范性中外合作办学机构和项目，加强与国际高水平职业教育机构和组织合作。校企双方应在专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施方面加强对接，合作共建新专业、开发新课程、开展订单培养，推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局。

     云南新东方烹饪学校，通过对中国传统教育的反思和对新教育模式的探索，逐渐形成了与传统教育不同的教育模式。采取“七分实践、三分理论”的教育模式，以学生为中心，因材施教，促进学生个性化发展。同时，学校采用校企合作模式教学，新生入学即签订就业协议，毕业推荐就业，更有大型的校园就业双选会，学校和企业信息资源共享,使学校的设备、技术和企业实现优势互补,实现“双赢”。

     选择一个好学校，成就一个好未来！职业教育，助力技能成才；职业教育，前途广阔，大有可为！

 

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